中企高呈:互联网时代教育的信息化教学手段有哪些

08.09 / 2021

时代发展越来越快,互联网技术的发展与普及性,使得学校教学活动也离不开信息化 的课题成果,促进了信息化教学的发展。


那么信息化教学的手段都有哪些呢?今天一起来探讨一下。


一、多媒体教学

在信息化教学手段当中运用的最多的是多媒体教学,现在很多学校都配备多媒体教学设备,教师可以利用这些设备进行课件展示、视频播放等操作,这种方式利用了多媒体设备的优点,图文并茂、资源丰富,并且能直观感受,这种方式在信息化教学当中最为老师们所喜爱。


二、在线课堂

在网络发达的今天,信息化教学比较突出的就是在线课堂。很多商家也纷纷投入在线课堂的研究,并聘请一线优秀教师录制大量的课堂视频,然后进行在线教育。在线教育相比传统课堂有很大的优点,可以随时随地进行学习,不受学校作息时间的限制,可以听全国各地名师教学,资源也十分丰富,但是在线课堂往往是收费的,免费的在线课堂比较少。


三、翻转课堂

翻转课堂的发展也只有十几年,但是引起了很多教师的兴趣。这种课堂把主动权留给学生,而老师在课前录制短视频,把教学的核心内容进行精讲,学生在课前提前预习教学内容,观看老师讲解视频,在课堂上老师就不再专门进行讲解教学内容,和过去传统授课模式不同,教师重视对学生的辅导和交流,做到因人施教。学生课下可以利用网络进行讨论也可以和教师进行交流。这种方式改变了传统教学模式,教学视频制作短小精悍,学生学习互动性强,教学和学习时间重新构建,复习测试方便灵活等,国内很多学校在研究如何进行翻转课堂以及提高课堂教学效率。


四、慕课

慕课在网络发展的今天,更有其特色,慕课和传统课堂不同,慕课参与的人数比较多,甚至可以达到16万人。慕课是一种大规模的在线教学模式,老师和学生都可以来自世界各地,没有地域限制,参与的人数比较多。慕课强调兴趣导向,愿意学习的都可以参与进来。


随着云计算、大数据、移动互联网、人工智能等现代科技的发展与应用,“互联网+”教育的融合渗透不断深入,信息化教育在内涵、深度和质量上都不断发展,教育教学结构和形态正在发生变革和转型,逐渐形成新的教育理念与模式。


中企高呈利用“互联网+”的数字化工具,打造个性化、自动化的信息化教学模式,以其富有智慧的学习环境,为学习者提供智慧、高效的教育服务,促进了传统教学结构性变革,满足了不同场景下的教学诉求。

 


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